そこが目的ではない

昨日中学２年生で【理社の確認テスト】を行いました。

内容は、中学校別に『ある教材』からの範囲テストで理社それぞれ３０問ずつ。合格点は２９点／３０点中。合格者は２２:００（定時）で終了。不合格者はその後すぐ再テストを実施しました（最大２２:３０まで）。再テストの中身は、毎回変わります。結局５回の再テストが実施されました。今回は子どもたちの取り組み（準備）が甘く理科の確認テストだけで終了しました。

１回でクリアしたのは・・・１名・・・残念。再テストは回数を重ねるごとに子どもたちの点数が上がります（当たり前ですね）。それでも、２９点をとりきれない。結果ほとんどの子どもたちが２２:３０まで残る形となりました。

私は子どもたちに『２２:３０まで残ることが目的ではない！』ということを伝えました。子どもたちの中では再テストを行うことで得点が上がりOKのような雰囲気になっていましたが、１回でクリアすることの方が１００倍大事！テストに対する取り組み（準備）に喝を入れました。また、準備をしてきた子どもたちも合格点をとりきれない・・・ここにも喝ですね。いつまでも中途半端な自分を、そろそろ見つめ直しなさい！

伝わってくれるといいのですが・・・。次回に期待です。

来週は今回出来なかった【社会の確認テスト】。その後は２週に１回【理社の確認テスト】を入れていきます。また中学１年生も１０月から始めますよ～！

各学校のテストに合わせて基本は動きますが、学校テストがない時期は前に戻ったり（復習的要素）先に進んだり（予習的要素）で取り組んでいきたいと思います。

私が中２の目標としている年内に受験生の準備の準備に繋げるツールの一つになればと思います。

H.H